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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorLéa Velho-
dc.date2001-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:57:59Z-
dc.date.available2022-03-17T17:57:59Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21844305-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/49336-
dc.descriptionCet article a pour but de stimuler un large débat sur la logique présidant à la politique de formation de chercheurs mise en place par les agences de financements de C&T au Brésil. Il se structure pour répondre à la question suivante: dès lors qu'un pays réussit à avoir un réseau de formation scientifique interne, pourra-t-il s'en passer totalement de former des chercheurs dans d'autres pays? L'argument que nous développons, c'est que cette réponse dépendra de qui la réponds. Nous présentons la forme dont différents pays ont réagi à cette question. La tendance, telle que les donnés la rendent évidente, va dans le sens de stimuler la mobilité des ressources humaines, notamment des jeunes chercheurs, et encore au niveau du doctorat. Le cas du Brésil est présenté comme étant à contre-courant des tendances actuelles.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiro-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=218-
dc.rightsDados - Revista de Ciências Sociais-
dc.sourceDados - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.3 Vol.44-
dc.subjectSociología-
dc.subjectscience et technologie formation de chercheurs formation scientifique doctorat à l étranger-
dc.titleTraining of Brazilian PhDs at home and abroad: alternative or complementary strategies?-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Sociales y Políticos - IESP/UERJ - Cosecha

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