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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/49285Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Cristina B. de Souza Rossetto | - |
| dc.creator | Flávio de Oliveira Gonçalves | - |
| dc.date | 2015 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:57:44Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T17:57:44Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21842571007 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/49285 | - |
| dc.description | O presente artigo avalia, sob a base do conceito de igualdade de oportunidades, a coerência das políticas de cotas ProUni e FIES como geradoras de equidade no acesso ao ensino superior. Essas políticas têm emcomumo fato de destinarem- se a parcelas específicas do alunado. Na rede privada, onde estão 75% do alunado, 18% acessam as políticas públicas de incentivo ao ingresso.Arede pública oferece vagas gratuitas e cerca de 10% dos alunos são cotistas. Segundo o critério de igualdade de oportunidades, a política deve compensar os indivíduos por limitações que estão fora do seu controle. Estatísticas descritivas e ummodelo logit multinomial, utilizando microdados do Enade de 2008 a 2010, evidenciam que o sistema de acesso não oferece os mesmos benefícios para pessoas com condições de competição semelhantes. Destarte, a incoerência de incentivos da política pública desfavorece principalmente alunos da rede privada. Assim sendo, o artigo apresenta, finalmente, uma discussão de possibilidades de reforma. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | pt | - |
| dc.publisher | Universidade do Estado do Rio de Janeiro | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=218 | - |
| dc.rights | Dados - Revista de Ciências Sociais | - |
| dc.source | Dados - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.3 Vol.58 | - |
| dc.subject | Sociología | - |
| dc.subject | Educação superior | - |
| dc.subject | igualdade de oportunidades | - |
| dc.subject | FIES | - |
| dc.subject | ProUni | - |
| dc.subject | cotas | - |
| dc.title | Equidade na Educação Superior no Brasil: Uma Análise Multinomial das Políticas Públicas de Acesso | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Instituto de Estudios Sociales y Políticos - IESP/UERJ - Cosecha | |
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