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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorMarília Moschkovich-
dc.creatorAna Maria F. Almeida-
dc.date2015-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:57:44Z-
dc.date.available2022-03-17T17:57:44Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21842571006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/49283-
dc.descriptionOs estudos sobre as desigualdades entre os sexos na carreira acadêmica atribuem a desvantagem feminina à discriminação no local de trabalho e/ou às demandas sociais colocadas sobre as mulheres. No entanto, ainda são raras as pesquisas que levememconta o impacto das características particulares das universidades públicas brasileiras sobre essa situação. Esse artigo analisa, em função do sexo, as chances de acesso ao nívelmais alto da carreira e aos postos de gestão de docentes no Brasil, a partir de umestudo focado na Universidade Estadual de Campinas. Os resultados mostram que (i) as chances de ascensão ao estratomais elevado da carreira variamemfunção da faculdade e/ou instituto; (ii) a velocidade de chegada ao nível mais alto é maior para as docentes mulheres; (iii) os cargos de gestão são relativamente mais abertos a docentes do sexo feminino; (iv) a maior ou menor feminização da faculdade e/ou instituto não parece exercer efeito significativo sobre esses resultados.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade do Estado do Rio de Janeiro-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=218-
dc.rightsDados - Revista de Ciências Sociais-
dc.sourceDados - Revista de Ciências Sociais (Brasil) Num.3 Vol.58-
dc.subjectSociología-
dc.subjectCarreira acadêmica-
dc.subjectuniversidades-
dc.subjectgênero-
dc.subjectBrasil-
dc.subjectUnicamp-
dc.titleDesigualdades de Gênero na Carreira Acadêmica no Brasil-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Instituto de Estudios Sociales y Políticos - IESP/UERJ - Cosecha

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