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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRos Maturro, Ofelia-
dc.date2017-02-19-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:56:15Z-
dc.date.available2022-03-17T17:56:15Z-
dc.identifierhttp://didaskomai.fhuce.edu.uy/index.php/didaskomai/article/view/21-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/49060-
dc.descriptionReseña   FERNÁNDEZ CARABALLO, A. M. (2015) LA TUTORÍA ACADÉMICA. DISCURSO, ESCRITURA Y ACONTECIMIENTO. EL CASO DE UDELAR. Montevideo: Universidad de la República-Ediciones de la fuga    es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad de la República - Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Instituto de Educación - Instituto de Educaciónes-ES
dc.relationhttp://didaskomai.fhuce.edu.uy/index.php/didaskomai/article/view/21/24-
dc.sourceDidáskomai - Revista del Instituto de Educación; Núm. 7 (2016): DIDÁSKOMAI - Revista de Investigaciones sobre la Enseñanza; 142es-ES
dc.source2393-7297-
dc.source1688-7794-
dc.titleReseña FERNÁNDEZ CARABALLO, A. M. (2015) LA TUTORÍA ACADÉMICA. DISCURSO, ESCRITURA Y ACONTECIMIENTO. EL CASO DE UDELAR. Montevideo: Universidad de la República-Ediciones de la fugaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
dc.typeReseñas de libroses-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha

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