Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

  1. Repositorio institucional de CLACSO
  2. Colección de los Centros Asociados
  3. Portugal
  4. Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48989
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorHaspo, Beatriz-
dc.date2020-08-31-
dc.identifierhttps://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/7244-
dc.identifier10.36572/csm.2020.vol.60.06-
dc.descriptionIn regions with great social, economic, environmental and cultural inequality, such as in Latin America and the Caribbean, networking becomes critical to enhance professional development in heritage preservation aiming to value cultures, ancestors and cultural patrimony. This article presents the trajectory of APOYOnline - Association for Heritage Preservation of the Americas, a non-profit organization with more than 4,500 members, which, for the last 30 years, has been promoting professional development and especial initiatives that foster integration and cultural equity in the field of heritage preservation in Latin America, the Caribbean and other Portuguese and Spanish speaking countries. It reflects on the challenges yet to be overcome in order to achieve integral, committed and sustainable preservation Keywords: Sharing, Heritage Preservation, Education, APOYOnline, Cultural Equityen-US
dc.descriptionEm regiões de grandes desigualdades sociais, econômicas, ambientais e culturais, como a América Latina e o Caribe, o trabalho de redes de partilha é vital para potencializar esforços de formação profissional em preservação patrimonial com o objetivo da valorização de culturas, ancestralidades e patrimônios. Este artigo apresenta a trajetória da rede APOYOnline – Associação para Preservação do Patrimonio das Américas, com mais de 4.500 membros que há 30 anos vem desenvolvendo um trabalho de integração e equidade cultural no âmbito da preservação patrimonial na América Latina, Caribe e demais países de língua portuguesa e espanhola e faz reflexões sobre desafios ainda por ultrapassar para alcançar uma preservação integral, comprometida e sustentável . Palavras-Chave: Partilha, Preservação Patrimonial, Educação, APOYOnline, Equidade Culturalpt-PT
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherEdições Universitárias Lusófonaspt-PT
dc.relationhttps://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/7244/4296-
dc.rightsDireitos de Autor (c) 2020 Cadernos de Sociomuseologiapt-PT
dc.sourceCadernos de Sociomuseologia; Vol. 60 No. 16 (2020): Sociomuseology ongoing projects 2020/21; 101-115en-US
dc.sourceCadernos de Sociomuseologia; v. 60 n. 16 (2020): Projetos de Sociomuseologia em curso 2020/21; 101-115pt-PT
dc.source1646-3714-
dc.titleSharing, Education and Heritage Preservation Networks: 30 years building bridges and opening paths of integration in the Americasen-US
dc.titleRedes de Partilha, Educação e Preservação Patrimonial: 30 anos construindo pontes e abrindo caminhos de integração nas Américaspt-PT
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.
Mostrar el registro sencillo del ítem


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.