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4. Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha

Título :	The museums and their public: a study in the National Museum of Fine Arts of Cuba (MNBA) Los museos y sus públicos: un estudio en el Museo Nacional de Bellas Artes de Cuba (MNBA) Os museus e os seus públicos: um estudo no Museu Nacional de Belas Artes de Cuba (MNBA)
Editorial :	Edições Universitárias Lusófonas
Descripción :	The present communication is inserted within the studies of museum audiences that delve into the symbolic meanings of people and takes as a basis the concept of cultural consumption. For this reason, the theme approaches the consumption of Cuban artistic heritage by young audiences, through the temporary exhibitions of the National Museum of Fine Arts (MNBA). The starting point was the scientific question: What is the consumption of Cuban artistic heritage in young audiences of the temporary exhibitions of the Cuban Art Building of the MNBA, which determine the practices and discourses regarding this heritage? The objective is to explain the impact that the valuations, meanings, stereotypes and uses of the Cuban artistic heritage of young audiences have on the practices and discourses regarding this heritage, through the temporary exhibitions of the Cuban Art Building of the MNBA. The methodology used qualitative approach methods and techniques such as the survey, the discussion group and the completion of sentences, to reach the conclusions that practices and discourses regarding artistic heritage vary according to different young audiences: discourses can be traditional, more up-to-date or marked by the symbolic-affective element and; practices, are determined by stereotypes that last in young people. Keywords: study of audiences, cultural consumption, artistic heritage, young audiences, temporary exhibitions La presente comunicación, se inserta dentro de los estudios de públicos de museos que profundizan en las significaciones simbólicas y subjetividades de las personas y toma como asidero el concepto de consumo cultural propuesto por Néstor García Canclini. Por ello el tema se acerca al consumo del patrimonio artístico cubano por parte de los públicos jóvenes, a través de las exposiciones temporales del Museo Nacional de Bellas Artes (MNBA). Se partió de la pregunta científica: ¿Cuál es el consumo del patrimonio artístico cubano en los públicos jóvenes de las exposiciones temporales del Edificio de Arte Cubano del MNBA, que condicionan las prácticas y los discursos respecto a dicho patrimonio? El objetivo es explicar la incidencia que tienen las valoraciones, significaciones, estereotipos y usos del patrimonio artístico cubano de los públicos jóvenes, en las prácticas y discursos respecto a dicho patrimonio, a través de las exposiciones temporales del Edificio de Arte Cubano del MNBA. La metodología utilizó métodos y técnicas del enfoque cualitativo como la encuesta, el grupo de discusión y el completamiento de frases, para arribar a las conclusiones de que las prácticas y los discursos respecto al patrimonio artístico varían según los distintos públicos jóvenes: los discursos pueden ser tradicionales, más actualizados o están marcados por el elemento simbólico-afectivo y; las prácticas, estás determinadas por estereotipos que perduran en los jóvenes.            Palabras claves: estudio de públicos; consumo cultural; patrimonio artístico; públicos jóvenes; exposiciones temporales. A presente comunicação, está inserida dentro dos estudos de museus que aprofundam nos significados simbólicos das pessoas e toma como apoio o conceito de consumo cultural. Por isto o tema acerca se ao consumo do patrimônio artístico cubano por parte dos públicos jovens, através das exposições temporais do Museu Nacional de Belas Artes (MNBA). O objetivo é explicar a incidência que tem as valorações, significações, estereótipos e usos do patrimônio artístico cubano dos públicos jovens, nas práticas e discursos respeito a dito patrimonio, através das exposições temporárias do Edifício de Arte Cubano do MNBA. A metodologia utilizou métodos e técnicas do enfoque qualitativo como a enquete, grupo de difusão e o completamento de frases, para chegar nas conclusões que as práticas e os discursos respeito ao patimônio artístico variam segundo os distintos públicos jovens: os discursos podem ser tradicionais, mais atualizados ou estão marcados pelo elemento simbólico- afetivo e, as práticas estão determinadas por estereótipos que perduram nos jovens. Palavras-chave: estudo de públicos, consumo cultural, patrimônio artístico, públicos jovens, exposições temporais
Otros identificadores :	https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/7109 10.36572/csm.2020.vol.59.06
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha

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