Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48678
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Melo, Isabel Margarida | - |
dc.date | 2009-06-25 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:46:31Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T17:46:31Z | - |
dc.identifier | https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/495 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/48678 | - |
dc.description | However, museums, long used to being funded as a ‘public good’, do not have a tradition of planning activities with social impact in mind and the result is that the fundamental structure on which impact evaluation is based is underdeveloped (Scott, 2003:3). Como já referimos na introdução, esta dissertação propõe-se contribuir para a discussão em torno das valências dos sistemas de gestão da Qualidade quando aplicados ao campo museal. O seu enfoque particular visa os serviços educativos dos museus, procurando avaliar os seus processos e resultados através dos instrumentos teóricos e metodológicos da Qualidade. Partindo da premissa de que os museus que aplicam os Sistemas da Qualidade nas suas práticas museais estão mais aptos a inspirarem e apoiarem as necessidades de aprendizagem dos seus utilizadores, procurámos adaptar e aplicar um exercício de auto-avaliação, cujo objectivo primordial seria o suscitar do debate interno graças ao auto-conhecimento e reconhecimento que dele decorressem. | pt-PT |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | por | - |
dc.publisher | Edições Universitárias Lusófonas | pt-PT |
dc.relation | https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/495/398 | - |
dc.source | Cadernos de Sociomuseologia; Vol. 32 No. 32 (2009): Museu Inspirador:Exercício de aplicação da ferramenta de auto-avaliação-Inspiring learning for All em quatro serviços... | en-US |
dc.source | Cadernos de Sociomuseologia; v. 32 n. 32 (2009): Museu Inspirador:Exercício de aplicação da ferramenta de auto-avaliação-Inspiring learning for All em quatro serviços... | pt-PT |
dc.source | 1646-3714 | - |
dc.source | 1646-3706 | - |
dc.title | 3. CONTRIBUTOS PARA UMA AUTOSCOPIA MUSEAL – EXERCÍCIOS DE AUTO-AVALIAÇÃO EM SERVIÇOS EDUCATIVOS | pt-PT |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha |
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