Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha : [1022] Página de inicio de la colección

Buscar
Suscribirse para recibir un correo electrónico cada vez que se introduzca un ítem en esta colección.
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 81 a 100 de 1022
Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-Perspectives about a meeting: dialogues between Paulo Freire and Hugues de Varine-
-Through the paths of Museology and Education: Sociomuseology, Citizenship and Cultural Diversity-
-Paulo Freire, teaching museology and museums: a journey of discovery, learning and love-
-The museologist as a social worker in the construction of unprecedented futures-
-Museums for Equality – Diversity and Inclusion How the premises of Cultural Accessibility corroborate the Social Function of Museums-
-Capítulo IV - Considerações sobre o Programa Educativo Consciência Funcional-
-Apêndices e Anexos-
-Conclusão-
-Bibliografia-
-Capítulo II - Pinacoteca do Estado de São Paulo-
-Capítulo I - Articulação entre Educação e Museologia-
-Capítulo III - Programa Educativo Consciência Funcionalr-
-Training for museums and the National Charter for museum professions in Italy: a new prospective for development-
-XVIII Jornadas sobre a função social do museu Idanha-a-Nova - 2008-
-XIX Jornadas sobre a Função Social do Museu Paços de Ferreira - 2009-
-ICOM Switzerland implication in training matters: last news-
-The School of Museology Celje: Regular, Continuous, Topical, Quality Form of Education-
-Museums as service providers-
-Museum Studies Borderlands: Negotiating Curriculum and Competencies-
-Efficiency and Social Inclusion: Implications for the Museum Profession-
Elementos (mostrados por Fecha de envío en Descendente orden): 81 a 100 de 1022