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Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha : [1022] Página de inicio de la colección

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-Aprendizaje escolar y percepción de competencia lingüística en alumnos de origen inmigrante-
-Critical thinking education in the portuguese higher education institutions: a systematic review of educational practices-
-Pedagogía sistémica e interculturalidad: claves para construir un aula inclusiva-
-Schools without measurements: towards a pedagogy of recognition-
-Evaluative state, nation-state: a last hurrah?-
-Teses e Dissertações-
-A investigación educativa en Galicia-
-Editorial-
-Formação continuada de professores da educação superior: novas linguagens, novas práticas, novos desafios-
-Melhorar o ensino e a aprendizagem do electromagnetismo com modelação computacional interactiva-
-A bioliteracia e a cidadania: os alunos do ensino secundário-
-A investigação sobre manuais escolares e materiais curriculares-
-English-
-Nota Introdutória: Critérios de Avaliação de Artigos de Investigação Qualitativa em Educação-
-Researching and Transforming Adult Learning and Communities: The Local/Global Context-
-My last conversation with Paulo Freire-
-Editorial-
-O Umbundo no poliedro linguístico angolano: a Língua Portuguesa no entrelaçamento do colonialismo e pós-colonialismo-
-A monitorização da Reestruturação Curricular do Ensino Secundário Geral de Timor-Leste: as vozes de formadores portugueses-
-Escolas a bordo: instituições de formação de marinheiros no Brasil e em Portugal-
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