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Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologia - CeiED/ULHT - Cosecha : [1022] Página de inicio de la colección

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Vista previaFecha de publicaciónTítuloAutor(es)
-2. OS MUSEUS ESCOLARES NAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS PORTUGUESAS – SITUAÇÃO ACTUAL (CONTINUAÇÃO)-
-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: FONTES-
-ANEXOS-
-PARTE I – CONSIDERAÇÕES GERAIS-
-PARTE IV -COMO É QUE OS MUSEUS SE PENSAM A SI PRÓPRIOS EM TERMOS DE QUALIDADE-
-PARTE II - ENQUADRAMENTO TEÓRICO DA QUALIDADE-
-NOTES - TABLE DES ILLUSTRATIONS-
-POSTFACE-
-PARTE III - ENQUADRAMENTO TEÓRICO DA MUSEOLOGIA-
-DOCUMENTS-
-BIBLIOGRAPHIE SÉLECTIVE-
-O PESADELO DA AMNÉSIA COLETIVA: UM ESTUDO SOBRE OS CONCEITOS DE MEMÓRIA, TRADIÇÃO E TRAÇOS DO PASSADO-
-APRESENTAÇÃO-
-POLÍTICAS DA MEMÓRIA NA CRIAÇÃO DOS MUSEUS BRASILEIROS-
-RESUMO-
-PRÉFACE-
-PREMIÈRE PARTIE-
-CONSIDERAÇÕES FINAIS; BIBLIOGRAFIA; ANEXOS-
-RÉFLEXIONS LIMINAIRES-
-TROISIÈME PARTIE-
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