Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47753
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Marco Adriano Dias | - |
dc.creator | Deise Miranda Vianna | - |
dc.creator | Paulo Simeão Carvalho | - |
dc.date | 2018 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:34:53Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T17:34:53Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129558282013 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47753 | - |
dc.description | Apresentamos os resultados de uma pesquisa que vem desenvolvendo intervenções didáticas investigativas que utilizam como recursos imagens estroboscópicas e videoanálise, buscando confirmar se elas contribuem para a alfabetização científica. Imagens estroboscópicas e videoanálise permitem um ensino em diversos contextos, pois com sua utilização pelo professor, os alunos estudam movimentos reais que foram anteriormente filmados e transformados em material didático. Considerando o potencial desses recursos para a aprendizagem científica, investigamos de que forma sua utilização numa intervenção sobre a queda dos corpos colabora para a alfabetização científica. Na análise dos diálogos entre os alunos durante a construção dos argumentos em resposta à situação problema proposta pelo professor, identificamos um grande número dos indicadores de alfabetização científica. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | pt | - |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 | - |
dc.rights | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências | - |
dc.source | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Vol.20 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Imagem Estroboscópica | - |
dc.subject | Videoanálise | - |
dc.subject | Ensino Investigativo | - |
dc.subject | Alfabetização Científica | - |
dc.title | A QUEDA DOS CORPOS PARA ALÉM DO QUE SE VÊ: CONTRIBUIÇÕES DAS IMAGENS ESTROBOSCÓPICAS E DA VIDEOANÁLISE PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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