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Título : SABERES POPULARES E EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: UM OLHAR A PARTIR DA LITERATURA NA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS
Palabras clave : Educación;Saberes populares;Ensino de Ciências;Revisão de literatura
Editorial : Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción : Apresentamos um olhar para a literatura na área de Educação Científica sobre o tema saberes populares, procurando compreender como este é tratado pela pesquisa em Ensino de Ciências. Realizamos uma revisão em seis periódicos nacionais da área de ensino/aprendizagem de ciências publicados entre 2000 e 2012 e, posteriormente, buscamos outras publicações dos autores levantados. Após a leitura dos trabalhos, construímos quatro categorias: Reflexões teóricas; Novas alternativas didáticas; Troca de conhecimentos com a comunidade; Investigação das transformações ocorridas ao longo do tempo. A pesquisa sobre a inserção de saberes populares no Ensino de Ciências ainda é incipiente e concentra-se no desenvolvimento de novas alternativas didáticas, o que mostra um movimento no sentido de aproximar, por meio da pesquisa, os saberes populares do conhecimento escolar.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47663
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129542163003
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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