Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47637
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
---|---|---|
dc.creator | Flavia Rezende | - |
dc.creator | Fernanda Ostermann | - |
dc.creator | Josiane Souza | - |
dc.creator | Roberta Comissanha de Carvalho | - |
dc.date | 2014 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:34:14Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T17:34:14Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129532893004 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47637 | - |
dc.description | Neste trabalho são analisados enunciados produzidos por 20 professores de física em uma atividade proposta durante um curso de extensão à distância. A partir da leitura de um texto acadêmico, os professores deveriam postar, em um fórum de discussão, um trecho do texto selecionado por eles juntamente com comentário e posicionamento. A análise buscou indícios de como os professores recontextualizam e se posicionam frente ao discurso acadêmico, ao discurso oficial e, principalmente, em relação ao projeto de currículo nacional. Foi possível identificar o posicionamento de 19 professores. A maior parte (13 professores) defendeu o currículo nacional, ainda que recontextualizado para atender à diversidade regional. Apenas seis se posicionaram contra a proposta curricular oficial, tendo criticado justamente seu suposto caráter de currículo nacional. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | pt | - |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 | - |
dc.rights | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências | - |
dc.source | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.3 Vol.16 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Palavras-chave | - |
dc.subject | Recontextualização curricular | - |
dc.subject | Currículo nacional | - |
dc.subject | Professores de física | - |
dc.title | RECONTEXTUALIZAÇÃO DO CURRÍCULO NACIONAL PARA O ENSINO MÉDIO DE FÍSICA NO DISCURSO DE PROFESSORES | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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