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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47630| Título : | CONTROVÉRSIAS HISTÓRICAS EM TORNO À IDEIA DE NATUREZA: ATIVIDADES COM IMAGENS |
| Palabras clave : | Educación;História e Filosofia da Ciência;História da ideia de natureza;Imagem |
| Editorial : | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Descripción : | O presente artigo apresenta as discussões sobre as ideias em relação à natureza feitas durante as aulas de Física com alunos do Ensino Médio de um colégio da rede pública federal. Nas duas turmas estudadas, as aulas tiveram o enfoque histórico-filosófico e foram fundamentadas com imagens históricas e com imagens contruídas pelos prórios alunos. Foram realizadas e analisadas quatro atividades utilizando essas imagens. As produções dos alunos foram examinadas de acordo com a semiótica peirciana. Os resultados apontam que as tendências, ao representar natureza, foram modificadas ao longo do trabalho, apontando um olhar mais diversificado para o signo natureza ao longo do trabalho. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47630 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129531712008 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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