Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

logo CLACSO

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47532
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorSilvina Cordero-
dc.date2002-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:33:44Z-
dc.date.available2022-03-17T17:33:44Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129523721002-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47532-
dc.descriptionNeste artigo apresentaremos uma descrição do Taller de Enseñanza de Física (TEF) proposta pedagógica universitária inovadora. Partindo de localizar ao TEF no contexto universitário argentino de ensino de Física, descreveremos a experiência na base das suas inovações mais destacadas e comentaremos algumas singularidades da equipe docente e suas formas de trabalho. No final, tentaremos delinear pressupostos da proposta, que fazem dela um caso singular, mas que podem ser compartilhados por muitos outros docentes.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295-
dc.rightsEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências-
dc.sourceEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.1 Vol.4-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEnsino de Física-
dc.subjectEnsino de Ciências no nível superior-
dc.subjectcurrículo de ciências-
dc.titleO Taller de enseñanza de física: inovações e pressupostos de uma proposta universitária de aprendizagem colaborativa-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

Ficheros en este ítem:
No hay ficheros asociados a este ítem.


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.