Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47506
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Helder Figueiredo Paula | - |
dc.creator | Maria Emília Caixeta de Castro Lima | - |
dc.date | 2011 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:33:39Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T17:33:39Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129521755012 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47506 | - |
dc.description | A afirmação de que a formação de sujeitos leitores e produtores de texto é um compromisso transversal de todas as áreas da educação escolar desafiou os autores deste trabalho a buscar modos de mediar a ação de professores de ciências identificados com esse discurso. Neste artigo, apresentamos dados que emergiram da análise de uma das atividades concebidas para atender a esse objetivo. A avaliação da mesma nos remeteu às questões tais como: (i) de que modo os estudantes se expressaram sobre a tensão, sugerida pelo texto lido na ocasião, entre a cultura popular e a cultura das ciências? (ii) que aspectos do texto foram considerados mais provocativos, por esses sujeitos, e como eles os confrontaram?. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | es | - |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 | - |
dc.rights | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências | - |
dc.source | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.3 Vol.13 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Leitura de textos didáticos de ciências | - |
dc.subject | formação de leitores | - |
dc.subject | formação de professores | - |
dc.title | A LEITURA DE TEXTOS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS COMO CONFRONTO DE PERSPECTIVAS | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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