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Título : Thomas Kuhn e a nova historiografia da ciência
Palabras clave : Educación;Historiografia da ciência;conhecimento científico;Thomas Kuhn
Editorial : Universidade Federal de Minas Gerais
Descripción : Esse artigo procura mostrar a crítica de Thomas Kuhn a algumas concepções da historiografia da ciência contemporânea que radicalizaram muitas das posições formuladas inicialmente pelo próprio Kuhn. Pretende-se ainda mostrar que um reposicionamento de Kuhn, a partir de sua crítica a seus sucessores, o aproxima mais de suas influências iniciais, em especial, de Ludwig Wittgenstein e Ludwik Fleck.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47454
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129517975005
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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