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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47398| Título : | O PERFIL EPISTEMOLÓGICO DO CONCEITO DE TEMPO A PARTIR DE SUA REPRESENTAÇÃO SOCIAL |
| Palabras clave : | Educación;Perfil epistemológico;representação social do tempo |
| Editorial : | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Descripción : | O objetivo deste trabalho é identificar o Perfil Epistemológico da Representação Social sobre o conceito de tempo de licenciandos da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Com relação ao Perfil, utilizamos a teoria de Bachelard e a epistemologia do tempo de Martins, enquanto na Representação Social foi usada a teoria de Moscovici. A metodologia utilizada neste trabalho foi baseada na Teoria do Núcleo Central de Abric. A análise do material permitiu apontar as características mais marcantes do núcleo central do perfil epistemológico do conceito de tempo, a partir da representação social dos licenciandos, em que percebemos indicativos do realismo ingênuo ao empirismo. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47398 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129516654003 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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