Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47331
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.creator | Ana Paula Bossler | - |
dc.creator | Mónica Baptista | - |
dc.creator | Ana Maria Viegas Freire | - |
dc.creator | Silvania Sousa do Nascimento | - |
dc.date | 2009 | - |
dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:32:50Z | - |
dc.date.available | 2022-03-17T17:32:50Z | - |
dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129512606010 | - |
dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47331 | - |
dc.description | Este artigo busca conhecer, a partir do estudo das vozes, a percepção de alunos sobre o ensino não tradicional quando estão envolvidos em investigações científicas na sala de aula. Para a análise do discurso, o estudo das vozes constitui uma das dimensões investigativas possíveis e corresponde ao "dialogismo" de Bakhtin (1986), princípio segundo o qual nós sempre falamos com as palavras dos outros. A fala de um único sujeito constitui-se das muitas vozes convocadas por ele para compor o discurso. Na transcrição das entrevistas feitas com 27 alunos, encontramos seis vozes que evidenciam o que pensam os alunos sobre a inovação pedagógica a qual foram submetidos. | - |
dc.format | application/pdf | - |
dc.language | pt | - |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | - |
dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1295 | - |
dc.rights | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências | - |
dc.source | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Brasil) Num.2 Vol.11 | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Ensino de ciências | - |
dc.subject | Investigações científicas | - |
dc.subject | Análise do discurso | - |
dc.title | O ESTUDO DAS VOZES DE ALUNOS QUANDO ESTÃO ENVOLVIDOS EM ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO EM AULAS DE FÍSICA | - |
dc.type | artículo científico | - |
Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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