Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47312| Título : | DIRIGINDO O OLHAR PARA O EFEITO ESTUFA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ENSINO MÉDIO: É SIMPLES ENTENDER ESSE FENÔMENO? |
| Palabras clave : | Educación;Ensino de química;efeito estufa;livros didáticos |
| Editorial : | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Descripción : | Os livros didáticos, pela disponibilidade e acesso, são uma fonte importante de pesquisa para o professor de Ensino Médio, ao selecionar conteúdos e preparar suas aulas. Na tentativa de se adaptarem às novas tendências educacionais, esses livros vêm inserindo textos e assuntos que discutem os problemas vivenciados pela sociedade em geral. Nos livros de Química, um assunto que se faz presente é o Efeito Estufa. Analisou-se, neste trabalho, o tratamento e o aprofundamento dado a esse tema. Uma visão muito simplista do fenômeno foi percebida e, por isso, algumas sugestões foram incorporadas neste trabalho. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47312 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=129512579002 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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