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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47248| Título : | Fronteras en el mar, conversaciones a través de la niebla: soberanías en disputa en el Atlántico Sur entre negociación, fuerza y derechos (notas sobre el desalojo de Puerto Egmont, junio de 1770) |
| Palabras clave : | Malvinas;Orígenes;Soberanía;Derechos;Fuerza |
| Editorial : | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República, Uruguay; Instituto de Ciencias Históricas –Departamento de Historia del Uruguay-Grupo Claves del Siglo XIX. I+D CSIC. |
| Descripción : | El 10 de junio de 1770, una expedición española al mando de Juan Ignacio de Madariaga expulsó a la guarnición británica que se había establecido en Puerto Egmont (isla Trinidad, al norte de la Gran Malvina). En esta ocasión, la superioridad militar española fue tan evidente que los jefes británicos no tuvieron más alternativa que pactar en los mejores términos para que se les permitiera regresar a su tierra. La historiografía se ha interesado más por sus consecuencias que por el hecho en sí mismo. En este artículo, donde balizaré los orígenes historiográficos del tema en la Argentina para conectarlo luego con algunas perspectivas más recientes, voy a enfocarme sobre los intercambios mantenidos por los comandantes españoles y británicos alrededor de Puerto Egmont entre noviembre de 1769 y el 10 de junio de 1770. Voy a someterlos a un análisis situacional para relevar cómo, a mil millas de distancia de sus respectivos centros –allí donde se enredaban los imperios– esas voces que encarnaban los intereses de sus soberanos al ras del suelo lidian polémicamente con nociones tales como las de soberanía, fuerza y derecho –casi siempre estudiadas bajo el paraguas de la teoría política-. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47248 |
| Otros identificadores : | https://ojs.fhce.edu.uy/index.php/claves/article/view/1312 10.25032/crh.v7i13.4 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha |
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