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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47235| Título : | FORMAÇÕES POR ALTERNÂNCIA: DIVERSIDADE DE SITUAÇÕES E PERSPECTIVAS DOS USUÁRIOS / Formations by alternation: diversity of situations and users perspectives |
| Palabras clave : | Formação por alternância;Diversidade;Estrutura de formação por alternância;370.05 |
| Editorial : | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Descripción : | O artigo argumenta contra a separação entre dimensões políticas e dimensões "pedagógicas" na formação por alternância, porque elas não são independentes. Os cursos de formação por alternância são complexos e difíceis, para os estagiários, aprendizes, alunos e estudantes, mas apresentam também grandes dificuldades para os gestores, formadores e docentes, pois existem muita diversidade e variedade nestes cursos, quanto à sua estrutura e natureza. As dificuldades relacionadas à formação e à certificação interferem no âmbito do emprego. Este artigo foi elaborado a partir de pesquisas já publicadas sobre a formação por alternância e com base em conferência proferida no Instituto Internacional Joseph Jacotot, em evento dedicado à formação por alternância. Os autores concluem pela necessidade de que os dispositivos sejam concebidos deixando margens para que os atores locais realizem adaptações necessárias para atender às especificidades e diversidades que são próprias de cada curso e de cada região. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47235 |
| Otros identificadores : | https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9091 |
| Aparece en las colecciones: | Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha |
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