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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorRibeiro, Suzana Lopes Salgado-
dc.date2013-03-14-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:29:31Z-
dc.date.available2022-03-17T17:29:31Z-
dc.identifierhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9084-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/47233-
dc.descriptionEste artigo propõe reflexões sobre a importância da educação, formal ou não, para a vida de pessoas que integram movimentos sociais como o Movimento dos Trabalhadores Sem Terra - MST. Essa importância é analisada como uma conquista pessoal, mas também como uma forma de pertencimento e criação de elos identitários com o grupo. Dessa maneira, a educação e a formação se apresentam como bandeiras de luta para os movimentos sociais, pois, ao mesmo tempo, possibilitam a melhoria da vida de seus integrantes e a qualidade de sua luta junto ao grupo.pt-BR
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagepor-
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9084/6532-
dc.sourceTrabalho & Educação; v. 21 n. 3 (2012): DOSSIÊ DIVERSIDADE E LUTAS SOCIAIS NO CAMPO; 207-217pt-BR
dc.source2238-037X-
dc.source1516-9537-
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.subjectMovimento Socialpt-BR
dc.subjectIdentidade e Memóriapt-BR
dc.subject370.05pt-BR
dc.titleEDUCAÇÃO E FORMAÇÃO: BANDEIRAS DE LUTA PARA UM MOVIMENTO SOCIAL / Education and training: symbols of struggle for social movementspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Faculdade de Educação - FaE/UFMG - Cosecha

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