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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.creatorEsteves dos Santos, Maria Emanuela; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República-
dc.date2016-01-06-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:24:39Z-
dc.date.available2022-03-17T17:24:39Z-
dc.identifierhttp://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/222-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46469-
dc.descriptionResumo O artigo trata do conceito representações sociais de Serge Moscovici, pensado a partir da filosofia de Gilles Deleuze e sua problematização da relação entre pensamento e representação. Partimos do evidente fato que Moscovici e Deleuze se posicionam em campos diferentes do conhecimento, sendo Moscovici na psicologia social e Deleuze na filosofia. Todavia, mesmo posicionados em campos diferentes e, resguardada a singularidade de seus construtos teóricos, não deixa de ser pertinente aos pesquisadores de ambas as áreas colocar esses autores em diálogo. Diálogo esse com base nas concepções que os autores apresentam sobre pensamento e criação no senso comum e respectivamente sobre a diferenciação desse conhecimento frente aos demais conhecimentos produzidos no âmbito da ciência e da filosofia. Para tanto, o artigo procede à conceptualização das representações sociais, ressaltando os mecanismos pelos quais a diferença persiste e insiste nas relações que se estabelecem mesmo no campo do senso comum. Palavras-chave: Pensamento; Representação; Representações Sociais; Senso comum; Criação.   Resumen El artículo trata del concepto representaciones sociales de Serge Moscovici, pensado a partir de la filosofía de Gilles Deleuze y su problematización entre pensamiento y representación. Partimos del evidente hecho que Moscovici y Deleuze se posicionan en campos diferentes del conocimiento, siendo Moscovici en la psicología social y Deleuze en la filosofía. Sin embargo, aún posicionados en campos diferentes y, resguardada la singularidad de sus constructos teóricos, no deja de ser pertinente a los investigadores de ambas áreas, colocar estos autores en diálogo. Diálogo con base en las concepciones que los autores presentan sobre pensamiento y creación en el sentido común y respectivamente sobre la diferenciación de ese conocimiento frente a los demás conocimientos producidos en el ámbito de la ciencia y de la filosofía. Por lo tanto, este artículo procede a la conceptualización de las representaciones sociales, resaltando los mecanismos por los cuales la diferencia persiste e insiste en las relaciones que se establece aún en el campo del sentido común. Palabras clave: Pensamiento; Representación; Representaciones Sociales; Sentido común; Creación.   Abstract This paper deals with the concept of social representations by Serge Moscovici from the point of view of Gilles Deleuze’s philosophy as the latter calls into question the relationship between representation and thought. Our argument is based on the evident fact that Moscovici and Deleuze are positioned in different fields of knowledge: Moscovici in Social Psychology, and Deleuze in Philosophy. However, in spite of their respective fields, and if one respects the singularity of their theoretical constructs, it is not inappropriate for researchers from both areas to have those authors enter into dialogue. This dialogue is based on the authors’ concepts of thought and creation in common sense, and their respective differentiation of this knowledge from the other forms of knowledge produced in the realms of science and philosophy. To do so, this paper conceptualizes social representations and highlights the mechanisms whereby difference persists and insists in the relations established in the very field of common sense. Key words: Thought; Representation; Social relations; Common sense; Creation.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la Repúblicaes-ES
dc.sourceRevista Fermentario; Vol 2, No 9 (2015): Educación, filosofia y arte, fundamentos de la educación artísticaes-ES
dc.subjectes-ES
dc.subjectes-ES
dc.subjectes-ES
dc.titleO PENSAMENTO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS: INSERÇÕES SOBRE A TEORIA MOSCOVICIANA A PARTIR DA FILOSOFIA DE DELEUZEes-ES
dc.typees-ES
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dc.coveragees-ES
dc.coveragees-ES
dc.coveragees-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha

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