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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.creatorDias da Costa, Gilcilene-
dc.date2014-11-28-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:24:38Z-
dc.date.available2022-03-17T17:24:38Z-
dc.identifierhttp://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/180-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46456-
dc.descriptionO recente avanço de estudos e pesquisas em educação, no Brasil, sobretudo orientados por perspectivas filosóficas de inspiração nietzschiana e deleuziana, tem provocado desafios e deslocamentos que tencionam os modos convencionais de fazer pesquisa frente à busca de estilos e linguagens capazes de traduzir o pensamento da diferença em sua singularidade. Ao mesmo tempo, nesse percurso, surgem dúvidas e indefinições no tocante à construção dos métodos ou caminhos da pesquisa, visando interligar filosofia e linguagem, pensamento e arte como estilo e convite ao filosofar. Situado nesta dobra da pesquisa da diferença, o presente texto visa perscrutar os labirintos do filosofar/pesquisar com Nietzsche e Deleuze, espreitando seus passos, com novas perguntas e novos olhares, guiados já não pelo fio linear da moralidade no ato de pesquisar (tal o utilizado por Ariadne para guiar Teseu no labirinto contra o Touro), e sim, pela metáfora labiríntica circular das pequenas orelhas de um filosofar como condição de possibilidade de criação do novo, transmutação do peso e da dor, uma gaia ciência traduzida como jovialidade ou alegria na criação. Palavras-chave: Filosofia da Diferença. Pesquisa em Educação.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-br-
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la Repúblicaes-ES
dc.sourceRevista Fermentario; Vol 2, No 8 (2014): Espiritualidad, filosofia y educación / Espiritualidade, filosofia e educaçãoes-ES
dc.subjectes-ES
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dc.titleLabirintos do filosofar/pesquisar com Nietzsche-Deleuzees-ES
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Aparece en las colecciones: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha

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