Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46379Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | Ruíz Múñoz, Mercedes | - |
| dc.date | 2018-06-30 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:24:34Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T17:24:34Z | - |
| dc.identifier | http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/312 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46379 | - |
| dc.description | Este trabajo recupera el legado histórico-político de los pensadores latinoamericanos como una base para situar las problemáticas actuales en torno al derecho a la educación y la justicia. En el marco de la coyuntura del posneoliberalismo se puede dar cuenta de una reagrupación de liderazgos regionales caracterizados por una orientación política progresista, integracionista e interdependiente hacia el exterior. A partir de un marco genealógico-deconstructivo se revisan textos clave sobre el pensamiento crítico latinoamericano para ubicar las vetas epistemológicas desde y para el contexto latinoamericano sobre la realidad histórico-social de la región. Los resultados proponen líneas de abordaje para los contextos actuales que intervienen en el acceso al derecho a la educación, traducidos en políticas educativas y proyectos pedagógicos propios, cuya consolidación radica en reconocer la diversidad entre sus distintos pueblos desde una historia común para un proyecto compartido. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República | es-ES |
| dc.source | Revista Fermentario; Vol 1, No 12 (2018): El lugar de la enunciación de la teoría | es-ES |
| dc.subject | es-ES | |
| dc.subject | América Latina, derecho a la educación, pensamiento crítico | es-ES |
| dc.subject | es-ES | |
| dc.title | Legado histórico del pensamiento latinoamericano para la integración y el derecho a la educación: proyectos y sujetos político-pedagógicos | es-ES |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es-ES |
| dc.type | es-ES | |
| dc.coverage | es-ES | |
| dc.coverage | es-ES | |
| dc.coverage | es-ES | |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha | |
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