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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46351| Título : | O estágio em Filosofia no Cepae/UFG: o ensino e a pesquisa na formação de alunos da licenciatura em Filosofia na UFG |
| Autor : | |
| Palabras clave : | ;ensino, pesquisa, formação de professores, filosofia da educação.; |
| Editorial : | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la República |
| Descripción : | O tema da formação de professores nas licenciaturas é por si só um campo profícuo de debate e pesquisa, dado o desafio de preparar profissionais para trabalharem numa área cujas políticas públicas têm negligenciado sua importância na constituição de um espaço público qualificado, vital numa sociedade democrática. Neste trabalho, destaco a experiência desenvolvida no Estágio Curricular do curso de Filosofia (Fafil/UFG) no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (Cepae/UFG), discutindo o modo como cada estagiário constrói seu objeto de pesquisa e como vive a escola-campo na sua integralidade, conhecendo e interrogando todo o conjunto do processo de formação na educação básica. Desse modo, apresento aqui o itinerário de três projetos, que problematizam os seguintes aspectos do ensino da Filosofia: o que ensinar, qual a condição docente na educação básica e qual o sentido da formação dos educandos no Ensino Médio. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46351 |
| Otros identificadores : | http://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/264 |
| Aparece en las colecciones: | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha |
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