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  4. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha
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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.creatorLindberg L. do Nascimento, Christian; Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República-
dc.date2017-10-31-
dc.date.accessioned2022-03-17T17:24:33Z-
dc.date.available2022-03-17T17:24:33Z-
dc.identifierhttp://www.fermentario.fhuce.edu.uy/index.php/fermentario/article/view/259-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/46346-
dc.descriptionA resolução nº 02/2015 do Conselho Nacional de Educação (CNE), que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação inicial e continuada dos professores, impõe a necessidade de se (re)pensar a formação dos docentes de Filosofia em todo o país, tendo em vista que ela impactará em uma série de políticas públicas que acabarão condicionando a prática docente. Diante deste cenário, qual é a contribuição do professor de Filosofia para o fortalecimento da democracia? Para elucidar esta questão, do ponto de vista conceitual, os termos formação, professor, democracia e barbárie comporão parte do vocabulário adotado; já as reflexões contidas nos escritos educativos de Adorno e Russell servirão como referencial teórico. Em suma, o objetivo a que se propõe este texto é analisar o papel do docente de Filosofia à luz da nova legislação, para o fortalecimento da democracia.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - Universidad de la Repúblicaes-ES
dc.sourceRevista Fermentario; Vol 1, No 11 (2017): El Rol formativo de la Filosofía y cuestiones de educaciónes-ES
dc.subjectes-ES
dc.subjectDemocracia, Educação e formação docentees-ES
dc.subjectes-ES
dc.titleDemocracia e formação docente em filosofiaes-ES
dc.typeArtículo revisado por pareses-ES
dc.typees-ES
dc.coveragees-ES
dc.coveragees-ES
dc.coveragees-ES
Aparece en las colecciones: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación - FHCE/UDELAR - Cosecha

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