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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/45966Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | de Giorgi, Ana Laura | - |
| dc.date | 2014-12-11 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T17:20:56Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T17:20:56Z | - |
| dc.identifier | http://publicaciones.claeh.edu.uy/index.php/cclaeh/article/view/72 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/45966 | - |
| dc.description | El artículo analiza los procesos de discusión del año 2006 en torno a los sistemas educativos en Argentina, Chile y Uruguay, ante las iniciativas o reclamos de revisar las reformas educativas aplicadas en los noventa para los casos de Argentina y Uruguay, e iniciada ya en los ochenta en Chile. En el marco de gobiernos progresistas, la discusión sobre qué aspectos atender y reformar de la educación no está limitada al ámbito del Parlamento o de los equipos técnicos, sino que se promueven o demandan procesos de discusión abiertos, que incluyan a la mayor parte de la ciudadanía. Un objetivo central de estos gobiernos es la construcción de un consenso que dote de legitimidad a nuevas leyes de educación que puedan sancionarse, es un objetivo central de estos gobiernos. Los actores que participan en la discusión poseen distintos niveles de involucramiento, capacidad de elaborar propuestas y poder de presión. En un caso la discusión será polarizada; en otros podrá estar más cerca del consenso buscado. Los resultados finales de estos procesos, traducidos en una ley y en su respectiva implementación, aún están por verse; sim embargo, ya es posible extraer conclusiones de las dinámicas de estas discusiones en cada país. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | spa | - |
| dc.publisher | Universidad Centro Latinoamericano de Economía Humana (Universidad CLAEH) | es-ES |
| dc.relation | http://publicaciones.claeh.edu.uy/index.php/cclaeh/article/view/72/44 | - |
| dc.source | Cuadernos del Claeh; Vol. 29 Núm. 93 (2006): Educación: debates, reformas, historias; 27-52 | es-ES |
| dc.source | 2393-5979 | - |
| dc.source | 0797-6062 | - |
| dc.title | La educación en debate. : Argentina, Chile y Uruguay hacia nuevas propuestas educativas | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | - |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| dc.type | Artículo evaluado por pares | es-ES |
| Aparece en las colecciones: | Centro Latinoamericano de Economía Humana/ Instituto Universitario CLAEH - CLAEH - Cosecha | |
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