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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.creatorKaiser, Dorothee; Universität Tübingen-
dc.date2012-03-01-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:58:33Z-
dc.date.available2022-03-17T15:58:33Z-
dc.identifierhttp://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_bl/article/view/1409-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/45226-
dc.descriptionEste artículo presenta un estudio sobre la actitud del autor frenteal texto y las variaciones en su manifestación verbal, a partir de un análisistextual contrastivo de 120 trabajos realizados por estudiantes universitarios deVenezuela y Alemania. La “subjetividad” se manifiesta en los textos de losestudiantes de diversas formas y con distinta frecuencia, dependiendo delidioma, la cultura y la disciplina (lingüística o ciencias literarias). Dichasdiferencias son apreciables fundamentalmente en los siguientes aspectos: la deixispersonal; la toma de posición explícita por parte del autor mediante la manifestaciónde opiniones, sentimientos o dudas; y el manejo del “conocimientoajeno” reflejado en el uso de citas, referencias y notas a pie de página.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherUniversidad Central de Venezuelaes-ES
dc.sourceBoletín de Lingüística; Vol 14, No 17 (2002)es-ES
dc.subjectdiscurso académico, análisis textual contrastivo, subjetividad en textos académicoses-ES
dc.titleLA PRESENCIA DEL AUTOR EN LOS TEXTOS ACADÉMICOS: UN ESTUDIO CONTRASTIVO DE TRABAJOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE VENEZUELA Y ALEMANIAes-ES
dc.typees-ES
Aparece en las colecciones: Instituto de Investigaciones Económicas y Sociales - FACES/UCV - Cosecha

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