Distribución funcional del Ingreso en la Argentina. 1935-2005

Abstract

En este documento de trabajo se presenta el Informe Final de Beca UBACyT categoría Estímulo desarrollado en el período marzo 2005-septiembre 2006 bajo la dirección de Javier Lindenboim. En él se planteó como objetivo recuperar el estudio de la distribución funcional como eje central de la problemática del desarrollo económico. Este informe, finalizado hacia noviembre de 2006, busca recoger los resultados más significativos obtenidos en la búsqueda de aquel objetivo. Para tal fin, su estructura esta conformada por cinco capítulos que responden a las sucesivas etapas del proceso de investigación. En este sentido, en el próximo capítulo se presentan las principales perspectivas teóricas que intentan dar cuenta del fenómeno de la distribución funcional, desde los fisiócratas hasta los neoclásicos. A su vez, se presenta la visión que adoptaremos a lo largo del informe, las diferentes formas de aproximación y sus tendencias esperables. En el tercer capítulo, se realiza un repaso sobre las fuentes estadísticas existentes en la materia y una pequeña discusión sobre las posibles causas del abandono de este estudio particular que, creemos, fundamental para comprender la economía. En el cuarto capítulo, se desarrolla el análisis histórico de la distribución funcional desde 1935 a 2005. Asimismo, este análisis se complementa con estudios sobre la participación de los cuentapropistas en la riqueza social, para los años 1987-2005, y mediante las relaciones entre las masas de ingresos y sus utilizaciones a través de agregados macroeconómicos. Posteriormente, se utiliza una segunda aproximación a la distribución, en este caso en términos reales, para analizar el “bienestar” de la clase trabajadora. Por último, se compara -brevemente- la evolución observada en Argentina con las experiencias internacionales. Por último, en el quinto capítulo, se recogen las conclusiones de la investigación y se destacan algunos puntos por lo cuales debería continuar la misma, así como debates importantes a realizar.