Perspectiva feminista en los programas de educación y animación cultural en los museos. Mi experiencia

Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/43299

Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor		es-ES
dc.creator	Aranguren, Fernando	-
dc.date	2019-11-13	-
dc.date.accessioned	2022-03-17T15:37:37Z	-
dc.date.available	2022-03-17T15:37:37Z	-
dc.identifier	http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_vem/article/view/16952	-
dc.identifier.uri	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/43299	-
dc.description	Presento ante ustedes, la sistematización de parte de miexperiencia como promotor cultural y como feminista enel Museo Alejandro Otero y en la Galería de Arte Nacional(GAN). Me interesa resaltar la labor que realizamos,conjuntamente con otras personas, en equipos de trabajo enlos que progresivamente se fue introduciendo el conceptoy la aplicación de la perspectiva de género. Esta experienciase desarrolló fundamentalmente en los programas de educaciónde ambos museos, entre 1997 y 2016.	es-ES
dc.format	application/pdf	-
dc.language	es	-
dc.publisher	CEM UCV	es-ES
dc.source	Revista Venezolana de Estudios de la Mujer; Vol 23, No 51 (2018): Feminismos y Género II	es-ES
dc.title	Perspectiva feminista en los programas de educación y animación cultural en los museos. Mi experiencia	es-ES
dc.type		es-ES
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudios de la Mujer - CEM/UCV - Cosecha

Ficheros en este ítem:

No hay ficheros asociados a este ítem.