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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/42972Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | es-ES | |
| dc.creator | Carosio, Carmen Teresa García; Universidad de los Andes (ULA) | - |
| dc.creator | Ayaso, Margolfa; Universidad de los Andes (ULA) | - |
| dc.creator | Ramírez, María Gabriela; Universidad de los Andes (ULA) | - |
| dc.date | 2012-09-19 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:37:19Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:37:19Z | - |
| dc.identifier | http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_vem/article/view/2130 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/42972 | - |
| dc.description | En este artículo mostramos algunos resultados de la investigación etnográficay exploratoria sobre el patio de recreo en el preescolar merideño. Estáorganizado en tres partes. En la primera parte, realizamos un acercamientoteórico al tema de educación, género y juegos en el patio de recreo en elnivel preescolar (niños y niñas de 3 a 6 años) a manera de introducción.En segundo lugar, se describe el camino metodológico recorrido para estainvestigación y, en tercer lugar, se presenta un análisis, desde la perspectivade género, de los resultados de la aproximación etnográfica de los juegosejecutados por niños y niñas de los preescolares en estudio, algunas conclusionesy recomendaciones. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | CEM UCV | es-ES |
| dc.source | Revista Venezolana de Estudios de la Mujer; Vol 13, No 31 (2008): Revista Venezolana de Estudios de la Mujer | es-ES |
| dc.title | EL PATIO DE RECREO EN EL PREESCOLAR: UN ESPACIO DE SOCIALIZACION DIFERENCIAL DE NIÑAS Y NIÑOS | es-ES |
| dc.type | es-ES | |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudios de la Mujer - CEM/UCV - Cosecha | |
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