1. Repositorio institucional de CLACSO
2. Colección de los Centros Asociados
3. Venezuela
4. Centro de Estudios de la Mujer - CEM/UCV - Cosecha

Título :	ENTRAR ENTERAS/OS/XS A LAS AULAS
Autor :
Editorial :	CEM UCV
Descripción :	En este artículo vamos a argumentar acerca de la necesidad de que lasteorías, experiencias e investigaciones que forman parte del campo de losestudios de géneros y sexualidades tengan un lugar específico en los estudiosde grado de la formación docente.En una primera parte, vamos a realizar una breve consideración acerca delos estudios de géneros y sexualidades en el ámbito de la Academia y deaquello de lo que, en su tradición, consideramos como una herencia de laque sí nos queremos hacer cargo. Luego, abordaremos cuestiones relacionadas,específicamente, con investigaciones educativas en este campo y,por último, realizaremos algunas reflexiones acerca de la relación géneros,sexualidades, cuerpos, identidades, que podrían contribuir a pensarnos asumiendola formación docente desde estos lugares.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/42967
Otros identificadores :	http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_vem/article/view/2125
Aparece en las colecciones:	Centro de Estudios de la Mujer - CEM/UCV - Cosecha

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