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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributores-ES
dc.creatorCanché Góngora, Erika; Cinvestav-
dc.creatorFarfán Márquez, Rosa; Cinvestav-
dc.creatorSimón Ramos, María Guadalupe; Cinvestav-
dc.date2012-09-16-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:37:12Z-
dc.date.available2022-03-17T15:37:12Z-
dc.identifierhttp://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_vem/article/view/2007-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/42861-
dc.descriptionEn nuestro trabajo cotidiano, hemosidentificado razones diversas por las cualesconsideramos que el conjunto de niñascon talento en matemáticas debe serestudiado a profundidad. Exponemos enel artículo que ahora presentamos, unareflexión al tono de análisis preliminar,que nos permite contrastar e intentarexplicar el porqué, desde una perspectivade género, este ensayo puede contribuiral entendimiento del fenómeno y enconsecuencia crear conciencia sobre lanecesidad de atender de mejor manera ala formación y desarrollo en el campo delas matemáticas de niñas talentosas.es-ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagees-
dc.publisherCEM UCVes-ES
dc.sourceRevista Venezolana de Estudios de la Mujer; Vol 16, No 37 (2011): Revista Venezolana de Estudios de la Mujeres-ES
dc.titleGÉNERO Y TALENTO EN MATEMATICASes-ES
dc.typees-ES
Aparece en las colecciones: Centro de Estudios de la Mujer - CEM/UCV - Cosecha

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