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Título : A TRANSVERSALIDADE DAS REGULAÇÕES EM EDUCAÇÃO: MODELO DE ANÁLISE PARA O ESTUDO DAS POLÍTICAS EDUCATIVAS EM PORTUGAL
Palabras clave : Educación;Autonomia;Descentralização;Multirregulação;Regulação
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : No presente artigo, com base na investigação realizada ao longo destes anos, irei apresentar, num primeiro momento, uma síntese sobre a evolução recente dos processos de governança em educação nos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico (OCDE); num segundo momento, utilizarei alguns exemplos que ilustram a influência transnacional, nacional, municipal e da escola na produção de políticas educativas específicas em Portugal; finalmente, fundamentarei, a partir dos exemplos utilizados, a necessidade de ter em conta, na análise das políticas educativas, a transversalidade das regulações e a interação entre os diferentes níveis de influência.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41751
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87358193010
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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