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Título :	RAYMOND WILLIAMS E A EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA
Palabras clave :	Educación;Raymond Williams;Educação de adultos;Educação democrática
Editorial :	Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción :	Partindo de uma perspectiva combinada entre a sociologia da cultura e a história cultural, para enfatizar a experiência inglesa da educação de adultos contada a partir da história particular de Raymond Williams e de duas instituições, Universidade de Oxford e Workers Educational Association, este artigo discutirá como um saber pedagógico foi produzido a partir da relação entre um tutor e seus estudantes adultos no contexto do pós-guerra. Para isso, o texto se organizará em dois momentos: primeiro, apresentará uma explanação geral sobre a educação de adultos como um projeto político, intelectual e voluntário atrelado à defesa da democracia na Inglaterra; segundo, discutirá como Raymond Williams participou desse processo, oferecendo significativas contribuições teórico-práticas para o debate da educação democrática daquele momento.
URI :	http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41747
Otros identificadores :	http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87358193007
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