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Título : OCUPAR E RESISTIR: A INSURREIÇÃO DOS ESTUDANTES PAULISTAS
Palabras clave : Educación;Movimento estudantil;Ações coletivas;Ocupações de escolas;Reorganização escolar;Jovens
Editorial : Centro de Estudos Educação e Sociedade
Descripción : O artigo sugere rumos para a interpretação das ocupações juvenis nas escolas estaduais paulistas ocorridas em 2015. Tratandose de evento recente, o estudo foi baseado no levantamento de fontes secundárias, como jornais e revistas, redes sociais e publicações acadêmicas. As mudanças na rede estadual resultaram em aumento no número de jovens, e ficaram evidentes as tensões e os desencontros entre a escola e os segmentos juvenis, também destacados por significativa literatura acadêmica. Por fim, realizou-se uma análise das ocupações estudantis como modalidade de ação coletiva que interroga as políticas educacionais e a cultura escolar a partir de novas estratégias e linguagens, distintas dos mecanismos tradicionais da democracia representativa.
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41649
Otros identificadores : http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87349469015
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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