Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41603Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Ana Cecilia Dinerstein | - |
| dc.date | 2016 | - |
| dc.date.accessioned | 2022-03-17T15:04:56Z | - |
| dc.date.available | 2022-03-17T15:04:56Z | - |
| dc.identifier | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87346871003 | - |
| dc.identifier.uri | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41603 | - |
| dc.description | ¿Cuál es la forma que adopta la utopía hoy? Mediante el establecimiento de una afinidad electiva entre autonomía y el principio de esperanza de Bloch, la autora de este trabajo define autonomía como el arte de organizar la esperanza. Esa es una utopía concreta que desafía los parámetros de legibilidad de la realidad dada: niega, crea, entra en contradicción con, contra, y más allá del Estado, y produce un excedente intraducible en el lenguaje capitalista, patriarcal y colonial. El principio esperanza acerca las prácticas autónomas indígenas y no indígenas. Ambas son utopías pluriversales, que navegan en las venas abiertas del capital, oponiéndole a su existencia invisible otras realidades que todavía no han llegado a ser, pero pueden anticiparse, iluminando así la oscuridad del presente. | - |
| dc.format | application/pdf | - |
| dc.language | es | - |
| dc.publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade | - |
| dc.relation | http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 | - |
| dc.rights | Educação & Sociedade | - |
| dc.source | Educação & Sociedade (Brasil) Num.135 Vol.37 | - |
| dc.subject | Educación | - |
| dc.subject | Movimientos sociales e indígenas | - |
| dc.subject | Pluriversalidad | - |
| dc.subject | Utopía concreta | - |
| dc.subject | Valor | - |
| dc.subject | Esperanza | - |
| dc.title | ORGANIZANDO LA ESPERANZA: UTOPÍAS CONCRETAS PLURIVERSALES CONTRA Y MÁS ALLÁ DE LA FORMA VALOR | - |
| dc.type | artículo científico | - |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha | |
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