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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41529| Título : | CONDIÇÕES OBJETIVAS E INVESTIMENTOS ACADÊMICOS DOS ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR |
| Palabras clave : | Educación;Ensino superior;Camadas populares;Trabalho;Religião |
| Editorial : | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| Descripción : | Que condições objetivas orientam os investimentos acadêmicos dos estudantes do ensino superior? O presente artigo discute essa questão apresentando os resultados de uma análise dos recursos sociais e culturais mobilizados pelos estudantes do curso de Pedagogia na construção de suas trajetórias universitárias. As informações foram obtidas por meio de um questionário aplicado a 114 estudantes em vias de conclusão do curso. O artigo aponta a importância da trajetória escolar pregressa dos investigados (se estudou em escolas públicas ou privadas; se conciliou ou não estudo e trabalho durante o ensino médio), a religião declarada pelos estudantes e o tipo de atividade remunerada realizada durante o curso de Pedagogia na constituição dos diferentes percursos universitários. |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41529 |
| Otros identificadores : | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87339466007 |
| Aparece en las colecciones: | Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha |
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