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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorWilson Mesquita de Almeida-
dc.date2015-
dc.date.accessioned2022-03-17T15:04:32Z-
dc.date.available2022-03-17T15:04:32Z-
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87339466006-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/41528-
dc.descriptionO artigo discute dados de uma pesquisa empírica efetuada com 50 bolsistas do Programa Universidade para Todos (ProUni) na cidade de São Paulo, dialogando com reflexões presentes em Os Herdeiros. Utilizou-se a metodologia qualitativa na análise das entrevistas e dos questionários por meio da articulação das condições familiares e de trabalho e das experiências de acesso e permanência dos bolsistas no ensino superior privado lucrativo. Os resultados sugerem diferenças importantes entre três subgrupos de bolsistas (bacharelandos, licenciandos e tecnólogos), com acentuada positividade para os bacharelandos quando se compara com os outros dois subgrupos no que se refere à formação escolar, origem social e econômica, condições culturais e acesso a cursos e universidades mais prestigiados.-
dc.formatapplication/pdf-
dc.languagept-
dc.publisherCentro de Estudos Educação e Sociedade-
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=873-
dc.rightsEducação & Sociedade-
dc.sourceEducação & Sociedade (Brasil) Num.130 Vol.36-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEnsino Superior Privado-
dc.subjectPrograma Universidade para Todos-
dc.subjectOs Herdeiros-
dc.subjectDesigualdades Educacionais-
dc.titleOS HERDEIROS E OS BOLSISTAS DO PROUNI NA CIDADE DE SÃO PAULO-
dc.typeartículo científico-
Aparece en las colecciones: Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES - Cosecha

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