Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe

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Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor(es)
	-	LA TRAYECTORIA DE UNA REFORMA EDUCATIVA GLOBAL: EL CASO DE LA NUEVA GESTIÓN PÚBLICA EN EL SISTEMA EDUCATIVO CATALÁN	-
	-	LA MODERNIZACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO EN FRANCIA: LA NUEVA GESTIÓN PÚBLICA ENTRE LA AFIRMACIÓN DEL ESTADO Y LA GOBERNANZA DESCENTRALIZADA	-
	-	EL MERCADO ESCOLAR EN CHILE Y EL SURGIMIENTO DE LA NUEVA GESTIÓN PÚBLICA: EL TEJIDO DE LA POLÍTICA ENTRE LA DICTADURA NEOLIBERAL Y LOS GOBIERNOS DE LA CENTROIZQUIERDA (1979 A 2009)	-
	-	NUEVA GESTIÓN PÚBLICA Y EDUCACIÓN: ELEMENTOS TEÓRICOS Y CONCEPTUALES PARA EL ESTUDIO DE UN MODELO DE REFORMA EDUCATIVA GLOBAL	-
	-	AUTONOMÍA EDUCATIVA EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, ARGENTINA: COMPARACIÓN ENTRE DOS DISTRITOS ESCOLARES. UNA PERSPECTIVA NEO-INSTITUCIONALISTA	-
	-	NOVA GESTÃO PÚBLICA E GOVERNOS DEMOCRÁTICO-POPULARES: CONTRADIÇÕES ENTRE A BUSCA DA EFICIÊNCIA E A AMPLIAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO	-
	-	Inteligência como dispositivo de poder	-
	-	Os estudos sobre deficiência na educação	-
	-	EDITORIAL	-
	-	Qualidade de vida no trabalho e adoecimento no cotidiano de docentes do Ensino Superior	-
	-	Ser-se rio, vento, mulher, e o que quiser: a individuação e a formação de professores	-
	-	Expansão da educação superior no Brasil: limites e possibilidades	-
	-	Gestão Estratégica de Sistemas de Educação a Distância no Brasil e em Portugal: a propósito da flexibilidade educacional	-
	-	A infância como solidão: mutações da experiência educacional contemporânea	-
	-	Qualidade do ensino, balanço de uma década de pesquisas	-
	-	A nova política pública de educação e formação de adultos em Portugal. Os educadores de adultos numa encruzilhada?	-
	-	Educação em direitos humanos: o currículo entre o relativismo e o universalismo	-
	-	A narrativa da montagem do funk carioca no cotidiano escolar	-
	-	Para a construção da nação: debates brasileiros sobre educação do corpo na década de 1930	-
	-	EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR: O QUE ISSO NOS ENSINA SOBRE O VÍNCULO ENTRE AS RELAÇÕES SOCIAIS E AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO	-