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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorContreras, Roberto-
dc.contributor.authorDíaz-
dc.contributor.authorEroles, Daniela-
dc.contributor.authorEspíndola, Ernesto-
dc.contributor.authorGarrido, Rosita-
dc.contributor.authorTedesco, Juan Carlos-
dc.contributor.authorVega, Alejandro-
dc.contributor.editorEspinoza, Oscar-
dc.contributor.editorCastillo, Dante-
dc.contributor.editorGonzález F., Luis Eduardo-
dc.date.accessioned2021-09-13T20:39:26Z-
dc.date.available2021-09-13T20:39:26Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.isbn978-956-8330-05-7-
dc.identifier.urihttps://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3926-
dc.description.abstractEl presente libro busca recoger, sistematizar, analizar y contrastar los distintos planteamientos y recomendaciones expuestas por los expertos nacionales e internacionales que participaron en el Seminario “Equidad y Cohesión Social en la Educación Chilena” con un doble propósito. Por una parte, dar cuenta del estado del arte en torno a distintas problemáticas asociadas con la equidad y la cohesión social y las relaciones de estos fenómenos con el sistema educacional. Por otra parte, levantar propuestas de políticas públicas que contribuyan a orientar el futuro del sistema societal y educacional chileno.-
dc.description.urihttp://www.cie-ucinf.cl/download/libros_del_cie/Libro CIE-PIIE FINAL FINAL 13 09 2013-s.pdf-
dc.formatapplication/pdf-
dc.format.extent151 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherUniversidad UCINF-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
dc.subjectAcceso a la educación-
dc.subjectCohesión social-
dc.subjectEducación-
dc.subjectEquidad-
dc.subjectPolíticas públicas-
dc.titlePolíticas públicas para fomentar la equidad y la cohesión social en el sistema educacional : escenarios, dilemas y desafíos-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/book-
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/libro-
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación en Educación - CIE/UCINF

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