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Título : Políticas públicas para fomentar la equidad y la cohesión social en el sistema educacional : escenarios, dilemas y desafíos
Autor : Contreras, Roberto
Díaz
Eroles, Daniela
Espíndola, Ernesto
Garrido, Rosita
Tedesco, Juan Carlos
Vega, Alejandro
Espinoza, Oscar
Castillo, Dante
González F., Luis Eduardo
Palabras clave : Acceso a la educación;Cohesión social;Educación;Equidad;Políticas públicas
Fecha de publicación : 2013
Editorial : Universidad UCINF
Resumen : El presente libro busca recoger, sistematizar, analizar y contrastar los distintos planteamientos y recomendaciones expuestas por los expertos nacionales e internacionales que participaron en el Seminario “Equidad y Cohesión Social en la Educación Chilena” con un doble propósito. Por una parte, dar cuenta del estado del arte en torno a distintas problemáticas asociadas con la equidad y la cohesión social y las relaciones de estos fenómenos con el sistema educacional. Por otra parte, levantar propuestas de políticas públicas que contribuyan a orientar el futuro del sistema societal y educacional chileno.
URI : https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/3926
ISBN : 978-956-8330-05-7
Aparece en las colecciones: Centro de Investigación en Educación - CIE/UCINF

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