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Título : ENTRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E A VIOLÊNCIA: UM OLHAR SOBRE A PERIFERIA CAMPISTA
Autor : 
Palabras clave : Ciências Sociais; Educação;Territórios periféricos; Direito à educação; Acesso à escola; Violência
Editorial : Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Descripción : O artigo versa sobre os resultados parciais de uma pesquisa de doutorado, em desenvolvimento no âmbito do Núcleo de Estudos Cidade, Cultura e Conflito (NUC), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). Aborda questões que envolvem moradores de comunidades periféricas da cidade de Campos dos Goytacazes/RJ, a fim de investigar <em>se</em> e <em>de que modo</em> o poder público local tem atuado na mediação dos conflitos e empreendido esforços para assegurar o acesso dos moradores à educação, à luz de referenciais teóricos. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com base na Análise Documental (AD) e na pesquisa de campo. O estudo inicial indicou a necessidade de melhor articulação entre os agentes do poder público, bem como o desenvolvimento de um plano estratégico para que o direito formal à educação se traduza no cotidiano dos moradores dos espaços periféricos de Campos. 
URI : http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37581
Otros identificadores : https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/synthesis/article/view/54511
10.12957/(syn)thesis.2018.54511
Aparece en las colecciones: Centro de Ciências Sociais - CCS/UERJ - Cosecha

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