Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37153
Título : | La posmodernidad (eplicada a los niños) |
Palabras clave : | POSMODERNIDAD;REALISMO;HISTORIA UNIVERSAL;CONFUSION DE LAS RAZONES |
Editorial : | Gedisa |
Descripción : | En diez reflexiones animadas e informales, dirigidas a niños, el autor explica cómo se han transformando el arte, la literatura, la teorÃa de la historia y la filosofÃa como manifestación de una nueva sensibilidad y mentalidad. Muchas de las ideas y afirmaciones de Lyotard fueron malentendidas como terrorismo intelectual, liberalismo cándido, neoconservadurismo cinismo o nihilismo. En estos textos, el gran filósofo francés muestra que sus esfuerzos apuntan a enseñar cómo se puede pensar y soportar la fragmentación y disolución de nuestra tradicional visión del mundo. |
URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37153 |
Otros identificadores : | Solicitar en AGRUCO LD900214 84-7432-266-9 http://hdl.handle.net/123456789/773 |
Aparece en las colecciones: | Agroecología Universidad Cochabamba - AGRUCO - Cosecha |
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