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América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37010| Título : | Los siete saberes necesarios para la educación del futuro |
| Palabras clave : | EDUCACION;CONOCIMIENTO;ENSEÃ ANZA;GENERO |
| Editorial : | UNESCO |
| Descripción : | Este texto antecede cualquier guÃa o compendio de enseñanza. No es un tratado sobre el conjunto de materias que deben o deberÃan enseñarse: pretende única y esencialmente exponer problemas centrales o fundamentales que permanecen por completo ignorados u olvidados y que son necesarios para enseñar en el próximo siglo.
Hay siete saberes «fundamentales» que la educación del futuro deberÃa tratar en cualquier sociedad y en cualquier cultura sin excepción alguna, ni rechazo según los usos y las reglas propias de cada sociedad y de cada cultura.
Además, el saber cientÃfico sobre el cual se apoya este texto para situar la condición humana no sólo es provisional, sino que destapa profundos misterios concernientes al Universo, a la Vida, al nacimiento del Ser Humano. Aquà se abre un indecidible en el cual intervienen las opciones filosóficas y las creencias religiosas a través de culturas y civilizaciones. UNESCO |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/37010 |
| Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/123456789/569 |
| Aparece en las colecciones: | Agroecología Universidad Cochabamba - AGRUCO - Cosecha |
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