Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36906| Título : | Placer y ternura en la educación: Hacia una sociedad aprendiente |
| Palabras clave : | EDUCACION;APRENDIZAJE;PEDAGOGIA;AUTOORGANIZACION;EPISTEMOLOGIA |
| Editorial : | NARCEA |
| Descripción : | ¿Qué significa hoy aprender? Bajo una perspectiva transdisciplinar el autor repasa los avances de las tecnologÃas, las novedades de la biociencia, las transformaciones de la vida cotidiana y de la vida escolar, las amenazas de la exclusión social, las condiciones que ha de tener una sociedad aprendiente, etc., para, contando con estas realidades, "reencantar" y llenar de un significado nuevo la hermosa tarea de educar. El libro incluye un interesante glosario de términos actuales en educación. NARCEA |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36906 |
| Otros identificadores : | 84-277-1391-6 http://hdl.handle.net/123456789/437 |
| Aparece en las colecciones: | Agroecología Universidad Cochabamba - AGRUCO - Cosecha |
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