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Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.creatorASSMANN, Hugo-
dc.date2013-01-29T15:01:33Z-
dc.date2013-01-29T15:01:33Z-
dc.date2002-
dc.date.accessioned2022-03-17T13:45:50Z-
dc.date.available2022-03-17T13:45:50Z-
dc.identifier84-277-1391-6-
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/123456789/437-
dc.identifier.urihttp://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36906-
dc.description¿Qué significa hoy aprender? Bajo una perspectiva transdisciplinar el autor repasa los avances de las tecnologías, las novedades de la biociencia, las transformaciones de la vida cotidiana y de la vida escolar, las amenazas de la exclusión social, las condiciones que ha de tener una sociedad aprendiente, etc., para, contando con estas realidades, "reencantar" y llenar de un significado nuevo la hermosa tarea de educar. El libro incluye un interesante glosario de términos actuales en educación.-
dc.descriptionNARCEA-
dc.languagees-
dc.publisherNARCEA-
dc.subjectEDUCACION-
dc.subjectAPRENDIZAJE-
dc.subjectPEDAGOGIA-
dc.subjectAUTOORGANIZACION-
dc.subjectEPISTEMOLOGIA-
dc.titlePlacer y ternura en la educación: Hacia una sociedad aprendiente-
dc.typeBook-
Aparece en las colecciones: Agroecología Universidad Cochabamba - AGRUCO - Cosecha

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