Red de Bibliotecas Virtuales de Ciencias Sociales en
América Latina y el Caribe
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https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36874| Título : | COMUNIDADES DE APRENDIZAJE: Transformar \a educación |
| Palabras clave : | EDUCACIÃ N IGUALITARIA EN LAS SOCIEDADES DE LA INFORMACIÃ N;SOCIEDADES DIALÃ GICAS;TEORÃ AS DIALÃ GICAS, ETC.â ¦. |
| Editorial : | Grao |
| Descripción : | Teniendo en cuenta el momento actual que están viviendo muchos centros educativos y la realidad de las comunidades de aprendizaje en concreto, la publicación de este libro no sólo es adecuada sino necesaria. Las tres partes de que consta nos aportan una visión general del proyecto y una profunda reflexión sobre esta experiencia y la sociedad en la que se inscribe, buscando puntos de conexión con la práctica diaria que estos centros están viviendo. En estos momentos ya hay un número creciente de centros educativos que a través de comunidades de aprendizaje apuestan por la transformación, y son ellas mismas, el compromiso de su profesorado, el éxito de su alumnado, y la creación de sentido de sus familiares y de toda la comunidad educativa quienes van extendiendo su aguijón utópico y esta nueva forma de hacer educación. Grao |
| URI : | http://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/handle/CLACSO/36874 |
| Otros identificadores : | 978-84-7827-286-0 http://hdl.handle.net/123456789/404 |
| Aparece en las colecciones: | Agroecología Universidad Cochabamba - AGRUCO - Cosecha |
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